杨君，女，陕西咸阳，本科学历，中学高级教师。
代表成果
参与中国管理科学院基础教育研究所•基础教育科研“十四五”课题《小学生学习习惯养成与家庭学校社会共育模式探索》的研究，并编辑《小学生十大学霸好习惯训练手册》。
学习寄语
学习元认知心理干预技术，用元认知智慧，支持更多孩子活在生命天籁中。
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